La educación de hoy es el futuro de mañana.

No debemos olvidarnos de la educación de nuestros niños por he hecho de que estemos en crisis y una posible solución podría ser que desempeñarán un rol de trabajadores cobrando un sueldo y no un rol de estudiantes. He leído en algunos periódicos que señalan la educación como la base de la futura economía de un país. Al señalar que el impulso a la educación, la ciencia y la tecnología debe guiarnos a un mejor porvenir, el responsable de la agenda de enseñanza superior en el país, se dice que no hay nación más desvalida que aquella que no puede recurrir a la capacidad y al talento de sus ciudadanos, y se dice que al no invertir en educación es condenar a la mayoría de los jóvenes a renunciar a una vida productiva y dignidad y condenar al país al rezago. Y es que la educación es el reflejo de la sociedad de un país, una sociedad ignorante y sin estudios, es una sociedad subdesarrollada y con pocas posibilidades de alcanzar su máximo desarrollo. También suelen decir que en épocas de crisis no es bueno hacer grandes cambios, pero también es cierto que hay que ex potenciar al máximo las capacidades de nuestros alumnos. Se suele decir que se come lo que se cría, y por ello debemos trabajar fuerte en el presente a nivel de tecnología, desarrollo, educación, ciencia, … porque esta es la base de nuestro mañana. Aunque no hay que dejar de lado las necesidades del día día. Ante la gran competencia que existe en la actualidad en el sector trabajo, nosotros como maestros y futuros padres debemos educar y ayudar a esos niños al máximo de sus posibilidades.

¿CÓMO Y CUÁNDO TRATAR LA EDUCACIÓN SEXUAL?

Personalmente creo que el culto a la belleza, al físico y la seducción, en los medios de comunicación, no distinguen la edad de su publico. Hay un abuso de las manifestaciones sexuales, al cual los niños están indiscriminadamente expuestos. Los contenidos sexuales pueden acelerar las manifestaciones de los niños en el tema de la sexualidad, considerando que ellos aprenden imitando lo que ven de sus padres, de la televisión, de bailes y ropas eróticas de moda, etc. Las malas influencias conceden nociones equivocadas y perjudiciales al niño.
De una forma general lo único que puede evitar estas malas interferencias es la familia. Son los adultos, los padres, que deben ejercer el papel de filtro de las informaciones. Es necesario crear y mantener un canal abierto de comunicación con los hijos, espacios de discusión e de intervención sobre lo que es correcto y lo que no, relacionados a todos los temas, y en especial a la sexualidad.
Es conveniente vigilar de muy cerca el entorno y las actividades del niño, para orientarle cuando crea necesario. En la medida de lo posible, no se debe perder ninguna oportunidad para entablar conversación sobre sus dudas, intereses, etc.

OPINIÓN PERSONAL

Este a sido y será un buen tema a debatir, ya no solo por lo complicado o lo sencillo que pueda llegar a ser el tema, sino por los diferentes puntos de vistas de cada una de las personas y de las comunidades, ya que por ejemplo:según los mas tradicionales, te dirían que no que los niños son niños y no hay que hablarles de estos temas, hasta que no sean mayores y dejen de jugar con sus muñecas y con sus coches.
Hay que hablar de estos temas con naturalidad, que no hay una edad en la que sea mas idóneo hablar del tema, sino que cuanto antes se trate como algo natural, antes ellos entenderán todo mejor y lo tendrán como algo natural en sus vidas y no como un tema tabú.
Que no hay nada mejor en este mundo que el que las cosas que son naturales de la vida misma se traten como tal y no como temas sucios y oscuros.
Los niños no son tontos y aunque no lo entiendan todo a la perfección entienden muchas de las cosas y de los temas de la vida y si encima se les explica con naturalidad tanto en colegios como en casa ya es mucho mejor.
Pero no solo hay que explicarles lo bonito y lo excitante, también los problemas enfermedades y todo lo que conlleva las relaciones sexuales, ya sean esporádicas como duraderas.

LOS BLOGS: IDENTIDAD, EDUCACIÓN Y COMUNIACIÓN

- ¿Son necesarios nuevos modelos educativos en la sociedad del conocimiento?

Es evidente que sí, vivimos en una sociedad donde predomina la comunicación y la información, y con todo ello el conocimiento. Todos los elementos que caracterizaban a una sociedad determinada se van quedando desfasados para dejar paso a una nueva sociedad o forma de vivir, el Antiguo Regimen se rigía por estamentos, durante la Revolución Industrial el capitalismo frente a la burgesia, ...
Cada sociedad tiene sus pilares básicos, sus costumbres y su forma de actuar, y con los nuevos tiempos nos hemos informatizado, y no basta con lo que ya sabemos si no que debemos mejorar nuestros conocientos, para no quedarnos atrás. Estoy a favor de mejorar el sistema educativo en base a la informática, ya que considero que en un futuro cualquier persona que no sepa utilizar correctamente un ordenador y navegar por Internet no podrá ser muy competente. Gracias a todo este mundo que rodea a los ordenadores, Internet, plataformas digitales podemos ampliar nuestro conocimiento, ya que la información va cambiando y evolucionando y nosotros con ella.

- ¿Cuáles serán las nuevas destrezas que la escuela debe enseñar?

La escuela debe enseñar a sus alumnos todo lo que este en sus manos, creo que poco a poco se están informatizando las escuelas desde dentro, y que dentro de unos años no nos suene a chino palabras como "pizarra digital", "curso online", "blog". Creo que en estos años de transición informática más que tener una aula de informática, hay que llevar la informática al aula. Y eso sólo lo podemos conseguir siendo competentes y evolucionando, y nosotros como maestros debemos tener unos conocientos de las nuevas tecnologías bastante importante como para poder instruir e informatizar a nuestos alumnos.